省教育廳組織專家組一行，對我校申報的“貴州省普通高等學校心理健康教育與咨詢示范中心培育項目”進行了全面、深入的實地評審。此次評審不僅是對我校心理健康教育工作的一次重要檢驗，更是推動我校心理育人工作邁向專業化、規范化、示范化發展的關鍵契機。

專家組通過聽取專題匯報、審閱支撐材料、實地考察心理咨詢中心場地與設施、與師生代表座談交流等多種形式，對我校心理健康教育工作的體制機制、師資隊伍、教育教學、咨詢服務、預防干預、條件保障以及工作成效等方面進行了細致評估。評審過程中，專家組對我校在心理健康教育方面所做的扎實工作、形成的特色亮點給予了充分肯定，特別是對我校構建的“學校-學院-班級-宿舍”四級預警防控體系、將心理健康教育融入思政工作大局的創新實踐，以及開展的豐富多彩的心理健康主題教育活動表示贊賞。

專家組也本著“以評促建、以評促改、評建結合、重在建設”的原則，就進一步優化資源配置、加強專職教師隊伍建設、深化教育教學改革、提升科研與服務水平、強化示范輻射效應等方面，提出了許多寶貴的指導性意見和建議。這些意見精準、專業，為我校心理健康教育工作的提質增效指明了方向。

學校高度重視此次評審工作，主要校領導全程參與。學校表示，將認真梳理、消化吸收專家組的反饋意見，以此次評審為契機，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持育心與育德相統一，進一步加強頂層設計，加大投入保障，補齊短板弱項，凝練工作特色，全面提升心理健康教育工作的質量和水平。學校將嚴格按照省級示范中心的建設標準和要求，全力將心理健康教育與咨詢中心建設成為設施完善、功能齊全、師資專業、服務優質、成效顯著，并能在區域內發揮引領示范作用的重要育人平臺，切實為學生的健康成長和全面發展保駕護航，為培養擔當民族復興大任的時代新人筑牢堅實的心理基礎。

此次實地評審的順利開展，標志著我校心理健康教育工作站在了新的起點。學校將繼續秉持“以生為本”的理念，不斷探索心理育人新路徑，努力開創心理健康教育工作新局面，為學生的心理健康和校園的和諧穩定作出更大貢獻。